2019

Produção dos fundamentos gráficos para um jogo didático que associa a linguagem dos quadrinhos à pintura acadêmica

Magna Cum Laude em Licenciatura em Educação Artística - Artes Plásticas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2018). Atualmente, cursa a Especialização em Ensino Contemporâneo de Artes, Bacharelado em História da Arte e Mestrado em Design pela UFRJ. Pesquisa a linguagem dos quadrinhos e a questão da narrativa na pintura acadêmica e as possibilidades didáticas dos quadrinhos no âmbito do ensino de história da arte.