O presente estudo, tem como principal objetivo fomentar a inserção do profissional de design no desenvolvimento de Tecnologias Assistivas. Para tanto, acredita-se que uma perspectiva transdisciplinar se torna uma forma eficaz de inserir o profissional em questão no universo da reabilitação. Desta maneira, a pesquisa aqui desenvolvida, aprofunda-se a partir da tríade de relação proposta entre conceitos encontrados no campo do Design, Terapia Ocupacional e Cultura Maker. Sendo assim, as conexões trabalhadas entre os elementos da tríade, são construídas com base em referencial bibliográfico relativo às três áreas de estudo descritas de acordo com o perfil transdisciplinar de cada uma, bem como a análise dos projetos, com temática em Tecnologia Assistiva, desenvolvidos na disciplina de Projeto IV por estudantes da graduação em Desenho Industrial – Projeto de Produto da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Paralelamente a investigação dessa pesquisa, analisou os recursos assistivos projetados na Terapia Ocupacional, tanto num viés profissional, por meio da participação do I Simpósio Interdisciplinar em Tecnologia Assistiva, quanto acadêmico, através da análise dos recursos assistivos desenvolvidos em disciplinas direcionadas na fabricação de dispositivos assistivos no curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Como resultado prático do estudo, tem-se a proposta de um laboratório de experimentação em tecnologia assistiva, embasado nos preceitos de espaços makers, que seja capaz de unir profissionais do design, terapia ocupacional e cultura maker, na prescrição e criação de projetos direcionados a pessoas com deficiência. Por fim, reforçamos a necessidade da incorporação de iniciativas sociais que deem foco para a temática da reabilitação, assim como visibilidade a pessoa com deficiência.